{"id":161,"date":"2022-09-24T13:37:44","date_gmt":"2022-09-24T16:37:44","guid":{"rendered":"https:\/\/catedracosgaya.com.ar\/tipoblog\/2022\/?p=161"},"modified":"2022-10-01T11:18:53","modified_gmt":"2022-10-01T14:18:53","slug":"veo-veo-que-ves","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/catedracosgaya.com.ar\/tipoblog\/2022\/veo-veo-que-ves\/","title":{"rendered":"Veo veo. \u00bfQu\u00e9 ves?"},"content":{"rendered":"\n

La ONU realiza diversas campa\u00f1as para defender los derechos humanos, como la campa\u00f1a “Luchemos contra el racismo<\/em>, las apariencias enga\u00f1an<\/em>“, orientada a comunicar mensajes de sensibilizaci\u00f3n y reflexi\u00f3n para motivar la participaci\u00f3n en acciones que ayuden a luchar contra el racismo, la xenofobia y la intolerancia, problemas presentes en toda sociedad.<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
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Campa\u00f1a \u201cLuchemos contra el racismo, las apariencias enga\u00f1an\u201d. (ONU)<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

L<\/strong>a finalidad primordial de esta campa\u00f1a era producir conciencia por medio de un conjunto de flyers digitales como iniciativa. Para realizar su difusi\u00f3n por medios digitales, la campa\u00f1a de las Naciones Unidas ha sido desarrollada en el 2012 y hasta la fecha se puede localizar en diversos sitios web. Es una campa\u00f1a elaborada para todo el mundo, no obstante estas piezas que presentamos van dirigidas a aquellos territorios de habla hispana.<\/p>\n\n\n\n

El racismo como acto meramente discriminatorio, es un tema que a\u00fan permanece en la sociedad a pesar de los cambios evolutivos. En consecuencia, esta campa\u00f1a busca llamar la atenci\u00f3n y reflexionar mediante la representaci\u00f3n de personas de diferentes culturas, haciendo \u00e9nfasis en su diversidad y qu\u00e9 tipo de perfil creemos percibir.<\/p>\n\n\n\n

La elecci\u00f3n de una tipograf\u00eda Sans Serif Neogrotesca no es aleatoria, ya que al tener un contraste menos marcado en los trazos de los caracteres, refuerza la intenci\u00f3n de hacer llegar un mensaje puntual y potenciar el mismo, gracias a la tipograf\u00eda de palo seco y s\u00edntesis. <\/p>\n\n\n\n

Lo que se propone es sencillo pero con impacto<\/strong>: Con la tipograf\u00eda trata de ir a lo concreto del mensaje, al igual la fotograf\u00eda y dem\u00e1s recursos. El criterio del dise\u00f1ador es que con menos se logr\u00f3 lo necesario para la campa\u00f1a. La composici\u00f3n de las piezas tiene una clara relaci\u00f3n de escala y de color que se mantiene en cada una de ellas: el color azul en la tipograf\u00eda puntualiza en una interrogante que todos podemos leer, decodificar, mientras que en el margen inferior se da un contraste con la tipograf\u00eda y el recuadro blanco que la rodea donde claramente le otorga m\u00e1s peso dentro de la pieza, le da protagonismo y se termina de entender la acci\u00f3n de concientizar con la frase \u201cLas apariencias enga\u00f1an\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Se respeta cada secci\u00f3n gracias a los niveles de lectura que le aportan al flyer un recorrido visual organizado y ayudan al lector a no distraerse y que se dirija hacia lo importante.<\/p>\n\n\n\n

El nivel de protagonismo tipogr\u00e1fico en la pieza seleccionada es casi del 50%, ya que es una composici\u00f3n de tipo \u201cencuesta\u201d que acompa\u00f1a la imagen y se complementan directamente. La parte tipogr\u00e1fica conforma lo que se considera el anclaje<\/strong> <\/em>con la imagen ya que sin una de ellas (la imagen o el texto), el mensaje no se termina de comprender.<\/p>\n\n\n\n

La fotograf\u00eda dentro de la pieza, es el recurso que afianza la tem\u00e1tica por estar cerca de la realidad. Adem\u00e1s es parte del eje protag\u00f3nico del sistema, utiliz\u00e1ndose como \u201cfondo\u201d por as\u00ed decirlo.<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, dentro de las piezas elegidas de la campa\u00f1a, son muy claras las variables y constantes<\/strong> que forman parte de este sistema. En primer lugar, las constantes que se evidencian son: el uso de la tipograf\u00eda como recurso visual que acompa\u00f1a y enfatiza la imagen; las miscel\u00e1neas que acompa\u00f1an al texto y hacen que se entienda la tipolog\u00eda de cuestionario; y el slogan de la campa\u00f1a acompa\u00f1ado por la p\u00e1gina web.<\/p>\n\n\n\n

En cu\u00e1nto a la imagen, se la puede considerar tanto como una constante (fotograf\u00eda de personas en primer plano y ubicadas en un mismo lugar dentro de la composici\u00f3n) as\u00ed tambi\u00e9n como una variable ya que dependiendo de la fotograf\u00eda que se utilice, se estar\u00e1 acentuando la diversidad.<\/p>\n\n\n\n

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\/ FUENTES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ONU<\/strong> (2012<\/em>) – https:\/\/www.un.org\/es\/letsfightracism\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

ACNUR<\/strong> (2019)<\/em> – https:\/\/eacnur.org\/blog\/que-es-el-racismo-y-tipos-de-racismo-tc-alt45664n-o-pstn-o-pst\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

WIKIPEDIA<\/strong> (2022)<\/em> – https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Racismo<\/a><\/p>\n

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